Crânio

Aqui iremos apresentar o curso e os conceitos técnicos por trás dele, além de preparar os pais e educadores para as próximas aulas.

Para entender melhor o que é a lógica computacional, iremos apresentar os principais conceitos e ideias por trás do que faz essa ciência tão importante na vida contemporânea. Para aqueles que puderem e tiverem interesse, também apresentaremos o experimento do “robô-programador”.

Apresentação do primeiro pilar do pensamento computacional: a decomposição de problemas. Para rechear o conteúdo e torná-lo mais palpável, diversas atividades serão sugeridas através de vídeos, com posterior acompanhamento semanal e no fórum. No encontro presencial tiraremos dúvidas e faremos a troca de experiências com as crianças e seus responsáveis.

Reconhecimento de padrões é o foco desta unidade. Você terá acesso a mais videoaulas, com exercícios desplugados. 

Entender de abstração não é algo fácil, porém é fundamental a todos, especialmente para as mentes criativas e criadoras. Seja artista ou corretor da bolsa de valores, é extremamente útil ser capaz de enxergar o que importa e traduzir aquilo em dados ou emoções. Videoaulas irão pavimentar o caminho da compreensão desse conceito, que será melhor discutido no encontro semanal.

Concluindo os quatro principais pilares do “Pensamento Computacional” temos aquele que anda sendo bem falado atualmente: o pensamento algorítmico. Nessa unidade, iremos esmiuçar a lógica do passo a passo, mergulhando mais fundo em como a nossa mente pode passar a buscar novas soluções para problemas antigos. Além de exercícios desplugados e das videoaulas, introduziremos uma nova ferramenta digital para nos auxiliar a realizar o desafio da Unidade 7.

Para celebrarmos tudo que foi aprendido neste curso, vamos colocar em prática o conhecimento acumulado ao longo das unidades anteriores e desenvolver uma animação digital única. Cada criança será responsável por criar a sua própria, com a devida ajuda do seu adultos responsável, se necessário.